马丁·弗里曼的埃弗雷特·罗斯

本文来自微信公众号“经济观察报”（ID:eeo-com-cn），作者：谢楚楚

《长安三万里》的成功，让行业看到了动画电影与优秀传统文化的有机融合。在文化自觉的基础上，把中华优秀传统文化与现代性价值相结合，并用合适的艺术方式呈现出来，可以在弘扬中华文化软实力上获得更好的效果。

“老师也疯狂”短片通过三段反转逗趣的单元故事，展现了老师们不为人知的另一面。严厉班主任竟在两家驾校挨批，紧盯纪律的校长晨练时也爱捣乱，当学生为800字观后感发愁时老师也有10000字的报告烦恼。《茶啊二中》通过奇幻互换的设定，向同学展现了老师的烦恼，委屈和无奈。有观众表示“突然明白老师的无奈”， 感谢那些年没有放弃我们的老师”。更有观众被影片所感染，立志“希望若真的去当一名老师至少可以成为学生眼里的好老师”！有家长看后表示：“看后拉进学生与老师的距离！能让小朋友更加理解老师对他们严格是为了他们好，更能让学生与老师双向奔赴！”

爹不是坏人，但从不懂孩子的心，还不懂装懂。

谭飞认为，虽然和预期有一定出入，